إلى متى ستظل الظروف تعاندي
إلى متى سأظل قابع في دائرة حزني
إلى متى سيهجرني الحظ ويدمرني ويقهرني
إلى متى
أيامي كانت كقوس قزح
سعادة وفرح
وضحك ومرح
تغيرت أصابها الجفاف
فصرت أضع مع البخور
قصاصات صغيره مكتوب عليها
الحزن حبيبي
فعطرت به الدنيا بأسرها
فأنتشر عبقه مع نسمات الهواء
تغيرت الورود الحمراء
في جامعة السهرانين بكلية المعذبين
إلى ورودا سوداء
فيتخرج الواحد منها أستاذا
يحاضر في مدارس الأحزان 00
وبعد تعيني عميدا لها
تم زيادة دفعات التخريج
ومن ثم تعين عدد لا بأس به
في روضه أطفال الهوى
ومدارس محو الفرح الآدمية
ولله الحمد نسبة النجاح تعدت مئة في المئة
وفي حصص الموسيقى
تعزف موسيقاي على آلتين
الناي والساكس فون
وفي حصص الرياضيات
كانت القاعدة الوحيدة المعمول بها
أنا + هي = الجرح الأليم
الجرح+ الفرح = عشق المستحيل
فتسخر مني الظروف
ويسخر منى البشر للأنحلال
قاعدتين لا تلتقيان إلا في ظل العشق الأبدي
ما علينا نعود إلى دروسنا
بقى أن أطلعكم على جغرافية
حبي المهزوز الذي يتشكل برونق إغراء الهوى
بين أرضية السحر والقوام الفتان
فتشهق القلوب بسب عوامل تعرية الغرام
بين حب الذات وحب المال
مما يولد بركان الحزن إلى الانفجار
فيحرق الفرح والمرح
فيجعل الحياة قاحلة متمزقة
انتهى درس الجغرافيا
ما رأيكم الآن بحصة الرياضة
إننا بحاجه إلى قليل من اللعب
حسنا00 ليكن
لعبنا سيكون سداسي نظرا لصغر الملعب
فريقي مثالي مكون
في حراسة المرمى من الحزن
وفي الوسط والأجنحة
الكآبة00 الظلام 00 الذبول 00 الدموع
ورأس الحربة ما فيه غيره
الإنحطام 00
فريق رائع يمكن أن يهزم بسهولة
قبل أن أودعكم
بقى أن أطلعكم
على شيء واحد أو مادة واحدة
هي التربية الفنية
ما شاء الله تزامن الخطوط
بوجودي داخل ورقه الرسم حزين
ودموعي تسيل
وقد رسمت بألوان سوداء وبأقلام الرصاص
ليضفي على اللوحة جو الكآبة
بليلة يكون فيها
القمر غائبا عن الحضور
وأكواب الأمل حطمت بين أباريق التعاسة
فتنتهي رحله أخرى على طاولة العشاق
ولكن السؤال المتردد في أول الخاطرة
إلى متى
سيظل الفر ح يهجرني إلى متى